2023年2月24日，克麗緹娜集團“燃燈閱讀”公益項目捐贈暨項目總結(jié)儀式在線上&線下順利開展。出席會議的有：克麗緹娜集團公益事業(yè)部理事長蘇鈺珊、媒體部總監(jiān)劉茵雯、中國青少年發(fā)展基金會希望小學部部長顧蒸蒸、燃燈閱讀公益項目總顧問王林、西安市鄠邑區(qū)教育和科學技術(shù)局黨委委員、區(qū)紀委派駐教科局紀檢監(jiān)察組組長王劍鋒、江西省九江市都昌縣教育體育局干部段麗君以及西安市鄠邑區(qū)小學主管副校長及各校老師、燃燈閱讀項目種子教師共約60人。會議由西安市鄠邑區(qū)教科局團委書記趙瑋主持。

西安鄠邑區(qū)教科局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席總結(jié)會

在總結(jié)會上，克麗緹娜再次向西安市鄠邑區(qū)45所小學捐贈圖書8,415本。據(jù)悉，這是克麗緹娜第三次為鄠邑區(qū)捐贈圖書，三次共累計捐贈圖書27,248本，建設(shè)圖書角204個，覆蓋學生25,000多名，圖書種類涉及學生自我保護類、研學手賬類、兒童文學類、繪本類等多方面。項目開展的2年來，共培訓(xùn)教師200多人，重點培訓(xùn)種子教師49人。種子教師累計開展“每周一堂閱讀課”共1,292節(jié)。

克麗緹娜集團向陜西鄠邑區(qū)教育局第三次捐贈圖書8,415本

克麗緹娜集團公益事業(yè)部理事長蘇鈺珊表示：“希望各位老師在接下來的工作中把所學的閱讀教學技巧運動到課堂上，以點帶面，讓學校其他還沒有參與到閱讀項目的老師們可以參與到項目中，發(fā)展更多閱讀老師，升級突破學校閱讀文化。”

克麗緹娜集團公益事業(yè)部理事長蘇鈺珊在線致詞

中國青少年發(fā)展基金會的顧蒸蒸部長對“燃燈閱讀”項目在鄠邑區(qū)開展的兩年進行了四個維度的總結(jié)：“一是項目軟件硬件相結(jié)合，改善硬件，提升軟件，發(fā)揮克麗緹娜定點幫扶資源優(yōu)勢；二是項目受益人既有廣度，又有精度，同時，項目開展的既有深度，又有溫度；三是項目形式多樣，內(nèi)容豐富。包含了班級圖書角搭建、送教下鄉(xiāng)、種子教師上海集中培訓(xùn)、閱讀課進課堂、專家遠程指導(dǎo)、教學風采展示活動等多方面；四是項目時間把控精準，確保了項目在兩年的時間準時完成。”

中國青少年發(fā)展基金會希望小學部部長顧蒸蒸在線致詞

“燃燈閱讀”公益項目總顧問、專家團代表王林老師表示：“項目在鄠邑區(qū)開展了兩年，無論是送教下鄉(xiāng)還是老師們到上海集中培訓(xùn)，我都參與其中，看到了老師們的成長，我也感覺很欣慰。項目的成功開展離不開兩個主辦方——中國青少年發(fā)展基金會和克麗緹娜的共同努力，能將圖書捐贈和教師軟實力提升一起做成系列項目是非常不容易的，希望老師們能珍惜這次機會，吸收所學知識，向孩子們傳播閱讀的力量。”

“燃燈閱讀”公益項目總顧問王林在線致詞

鄠邑區(qū)種子學校老師在總結(jié)會上這么說：“最是書香能致遠，唯有讀書方寧靜，因為閱讀，這里的孩子們更加專注，因為閱讀，這里的孩子們更懂感恩，因為閱讀，這里的孩子更加自律，因為閱讀就是一束光，它照亮的是彼此！”

2023年全國教育工作會更是提出了“要把開展讀書活動作為一件大事來抓，引導(dǎo)學生愛讀書、讀好書、善讀書”。克麗緹娜集團自2009年開始與中國青少年發(fā)展基金會聯(lián)合發(fā)起“燃燈計劃”公益項目，助力中國貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)，2018年意識到了閱讀對孩子的重要性，把歷經(jīng)9年鄉(xiāng)村教育培訓(xùn)升級為“燃燈閱讀”，建立一套長期、可持續(xù)、可復(fù)制的鄉(xiāng)村閱讀系統(tǒng)，培養(yǎng)鄉(xiāng)村兒童閱讀興趣及習慣，提升自主學習能力，最終希望鄉(xiāng)村兒童能成為具有正確價值觀、開闊世界觀、獨立思維和個性的人才。

自2018年以來，克麗緹娜集團每兩年支助一個項目地十所學校，將城市成功的閱讀模式引入鄉(xiāng)村。先從書單選擇開始，采用分級閱讀，給1~6年級孩子配備不同的書目，以及供課堂使用的多媒體教學機，然后專家團會在2年間持續(xù)對支助學校的鄉(xiāng)村教師和學生進行培訓(xùn)，先培訓(xùn)一批優(yōu)秀的“種子老師”，用“種子老師”的成功經(jīng)驗帶動其他老師，然后把閱讀課納入學生日常課程。2018年至2020年，江西都昌成為第一項目支助地，2021年至2023年，陜西鄠邑區(qū)成為第二項目支助地。

在這疫情反復(fù)的三年中，克麗緹娜的公益資助沒有間斷，項目沒有間斷，師生培訓(xùn)沒有間斷，克麗緹娜更是把閱讀力量的種子深耕在每一所校園里，讓閱讀力量的氛圍深入校園的每一個角落，讓閱讀力量深深地刻畫在師生的心中！

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