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春節小長假結束后，企業即將迎來復工復產的高峰期，做好年初這項“打基礎、管全年”的工作十分重要。“迅速歸崗，收心入位，調整狀態”成為復工的主題詞。在此過程中，人員的教育培訓工作在復工復產中尤顯關鍵，圍繞以員工為中心，開展好安全“開復工第一課”，以確保其他環節的安全管理工作得以有序推進，進而企業安全平穩“起步”復工復產。

首先，開展好理論學習應側重于制度和規程。企業的制度是落實國家法律法規的具體體現，因此，對于制度的修訂完善，應在開復工前進行全面的梳理和完善。一方面，認真學習“制度是剛性的約束”，只有充分認識到制度管總的重要性，才從思想上有重視的基礎。管理制度先做好歸位，通過對照開展自上而下、自下而上的反復討論，修訂操作規程、崗位責任制等全員責任制。另一方面，針對本企業歷年來在日常管理中反映出來的問題和短板，也是開復工教育的重要一課。多說群眾語言，“以案說法”開展警示教育，通過“事中人”說“事故事”。堅決“用制度管人管事”，從而避免因人因時管事、管人的現象，持續性管理。先坐下來，靜下心，這是從“節日氛圍”轉換為“工作狀態”的重要一步。

其次，培訓轉向現場一線，應側重于實操和應急。培訓的目的在于落實，那么，現場培訓更為關鍵，對于學時要求、內容安排都必須有針對性和可操作性。要注重測試檢驗培訓效果，創新開展好方式方法，如針對現場的實操步驟練習，增加虛擬技術VR安全互動體驗。通過“沉浸式”開展培訓，也是很好的選擇。而對于新員工的培訓，則更為重要，對于工作環境的熟悉和了解，以及“師傅帶徒弟”等行之有效的老傳統安全管理手段需要發揚光大。此外，現場培訓更是講究責任的具體落實，更是注重培養個人良好安全習慣、安全素養和安全意識的強化提升，這也是從源頭上避免發生“人的不安全行為”的重要條件。

再其次，“我要安全”應成為全體職工的“下意識”思想，成為一種安全“條件反射”。任何形式的開復工教育，都是在圍繞員工的生命安全這一重要中心。特別是要避免犯下“無能之錯”，我們犯錯并非因為沒有掌握相關知識，而是因為沒有正確使用這些知識，這樣的“低級”錯誤往往使得事后我們追悔莫及。此外，在日常檢查中，也發現很多企業存在脫離實際，為了培訓而教育，以及“走過場”式的學習，這些無疑都是在給自己“挖坑”，注定給企業的安全發展埋下了“定時炸彈”。

當然，也要全面看到，做好企業安全復工復產工作，不僅僅是抓好員工的“開復工第一課”，更是要全方位、無死角的“全盤”考慮和謀劃，如考慮外部環境的變化、物的相關狀態等，都要管理者做到“心中有數”，使用者做到“用的安心”。因為任何一個環節的不穩定因素，都會影響到企業的平穩復工及日常運轉。

總而言之，企業的復工復產既要抓早、抓細、抓實，更要做到走心、入心、用心，最終才能達到安心起步的目的。同時，把全年“零事故”理念貫穿于企業安全復工復產的始終，抓好復工復產安全“全鏈條”管理，做到復工復產各環節的有效無縫銜接，實現企業平穩起步，進而獲得產生經濟效益的“開門紅”。

稿源：荊楚網

作者：李衛（宜昌夷陵區應急管理局黨委委員、副局長）

責編：丁楚風