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二下語文小壁虎借尾巴生字組詞
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.認(rèn)識(shí)“祖、掏”等7個(gè)生字；會(huì)寫“祖、啊”等9個(gè)生字，會(huì)寫“祖先、原始”等10個(gè)詞語。2.正確、流利地朗讀課文，能讀好第二、三小節(jié)的問句。3.能展開想象，仿照第二、三小節(jié)說出人們還會(huì)在祖先的搖籃里做些什么。4.能認(rèn)讀含有“摘、采”等動(dòng)詞的詞語，并體會(huì)動(dòng)詞的恰當(dāng)使用。過程與方法在朗讀的過程中，感受作者思緒的變化，體會(huì)原始森林給作者帶來的震撼。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)熱愛自然，與自然和諧相處及熱愛生活的美好情感。祖（祖先）（祖國(guó)）（祖父）（祖宗） 啊（好啊）（走啊）（天啊）濃（濃綠）（濃妝）（濃淡）（濃眉） 望（一望無邊）（愿望）（看望）（希望）藍(lán)（藍(lán)天）（藍(lán)色）（蔚藍(lán)）（湛藍(lán)） 摘（摘花）（采摘）（摘要）（文摘）掏（掏心）（掏空）（掏包）（掏出） 賽（賽跑）（比賽）（賽車）（決賽）憶（回憶）（記憶）（失憶）（追憶）
