荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（記者齊一璇、許文秀 通訊員王林楠、周佳慧）“對面的朋友你們好嗎？我們要出發(fā)了！”10月13日早，在武漢市恒大城學(xué)校（中學(xué)部）校門口，該校的初中生們叮咚拎起各色水桶、推上心愛的行李箱，難掩興奮滿滿的心情……他們整裝列隊，即將乘車前往柏泉的研學(xué)基地，開啟4天3夜的素養(yǎng)提升研學(xué)實踐。
帶隊研學(xué)。記者 齊一璇 攝
興奮的學(xué)生。記者 齊一璇 攝
全程陪伴 行政小組駐扎“跟蹤”
記者向恒大城學(xué)校副校長毛聯(lián)周了解到，此次研學(xué)活動是一場素養(yǎng)提升訓(xùn)練，該校初中三個年級12個班的400余名學(xué)生參加。研學(xué)期間，學(xué)校配備了七八個人的行政小組，與每個班的班主任一起組成近20人的隊伍，全程駐扎“跟蹤”，監(jiān)管研學(xué)活動效果，關(guān)注學(xué)生身心適應(yīng)情況，強調(diào)學(xué)生積極認(rèn)真參與研學(xué)活動，保持與家長的溝通。同時針對特殊情況進行應(yīng)急處理，采取必要的干預(yù)措施，保障研學(xué)活動的高質(zhì)量進展。
開營儀式。記者 齊一璇 攝
“此次研學(xué)活動通過形體訓(xùn)練、反應(yīng)協(xié)調(diào)訓(xùn)練、團隊協(xié)調(diào)訓(xùn)練等，完成學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉、行規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生獨立自主能力、團隊協(xié)作能力，使學(xué)生增強意志力、自律性、組織性，提高自信，學(xué)會尊重他人。”該校德育主任楊振峰介紹說。
“研學(xué)活動本身是個系統(tǒng)工程，前期的調(diào)研準(zhǔn)備、中期的具體實踐、后期的反饋運用都需要不斷探索。”楊振峰補充道，在研學(xué)活動開啟之前，學(xué)校就考察了研學(xué)活動承辦方資質(zhì)，研究了活動可行性、內(nèi)容及方案、育人功能等，并面向?qū)W生及家長做了參與意愿、個人體質(zhì)等情況調(diào)查，制定研學(xué)活動各項保障計劃、安全預(yù)案等，向上級主管部門報批，組織教師培訓(xùn)。
在研學(xué)活動中，該校將及時向家長反饋活動情況，增進家校協(xié)作。研學(xué)活動后，組織開展主題班會強化研學(xué)成果，并通過家長會等方式，更為具體地反饋學(xué)生及班級情況，抓住契機開展家庭教育指導(dǎo)，深植家校合育理念。各班主任也將借力研學(xué)活動，豐富德育思想和教育方式方法，進一步探索班級文化。
開營學(xué)生認(rèn)真聆聽。記者 齊一璇 攝
活動育人 探索校“行真”德育模式
恒大城學(xué)校從2018年建校起，就十分重視研學(xué)活動。2019年學(xué)校組織學(xué)生參觀了地質(zhì)大學(xué)，親身感受植物園生態(tài)環(huán)境，以純正的環(huán)境育人，幫助學(xué)生樹立積極的奮斗目標(biāo)。
去年4月，學(xué)校又組織學(xué)生開展了徒步環(huán)行金銀湖綠道的研學(xué)活動，通過家鄉(xiāng)純粹的濕地生態(tài)環(huán)境育人，加深了學(xué)生對家鄉(xiāng)的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛校園的高尚情操。此外，還組織學(xué)生到校外勞動教育實踐基地參觀學(xué)習(xí)，了解勞動人民的辛苦，實地學(xué)習(xí)花卉種植，開展勞動教育，讓學(xué)生認(rèn)識勞動創(chuàng)造美好生活。
在該校今年上半年的春季研學(xué)中，小學(xué)部的同學(xué)們走出校園，來到木蘭水鎮(zhèn)參加了“憶百年黨史 傳紅色基因”主題研學(xué)旅行活動。
恒大城學(xué)校校長彭霏回憶那次研學(xué)說，“在建黨百年這一時代背景下，我們通過研學(xué)讓孩子們了解紅色文化，對學(xué)生進行素質(zhì)教育、愛國主義教育，讓紅色文化教育走進生活，走進學(xué)生中間，可以進入學(xué)生心靈，融于學(xué)生思想道德體系，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。”
恒大城學(xué)校最大化挖掘研學(xué)活動的德育價值，以其作為德育的契機與手段，已將研學(xué)活動作為學(xué)校“行真”德育模式的一項重要組成部分，并計劃成序列開展豐富多樣的學(xué)生研學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生形成純善的品質(zhì)形象。
“憶百年黨史 傳紅色基因”主題研學(xué)旅行活動。學(xué)校供圖
立德樹人 踐行區(qū)“礪·新”德育品牌
2016年，教育部等11個部門共同出臺《關(guān)于推進中小學(xué)研學(xué)旅行的意見》，將研學(xué)旅行納入中小學(xué)教育教學(xué)計劃，研學(xué)逐漸走向標(biāo)準(zhǔn)化、品質(zhì)化。
“既要讀萬卷書，又要行萬里路。”彭霏談道，“研學(xué)游絕不是單純的旅行，而是一種開放式的學(xué)習(xí)模式。就像此次研學(xué)，我們希望利用這4天不長的時間，上好學(xué)生規(guī)范教育的重要一課，讓好的德行修養(yǎng)伴隨學(xué)生成長的全過程。這也是我校對區(qū)‘礪·新’德育品牌的探索實踐。”
據(jù)了解，恒大城學(xué)校所在的東西湖區(qū)把立德樹人放在首位，打造了“礪·新”德育品牌特色，讓每一個學(xué)子能不斷磨礪淬煉，開拓人生新路，成為最好的自己，擁有美好的幸福人生。在東西湖區(qū)“礪·新”德育品牌之下，恒大城學(xué)校通過研學(xué)實踐探索，不斷開發(fā)踐行“礪·新”德育落地生根的校本樣態(tài)。
素養(yǎng)訓(xùn)練。學(xué)校供圖
素養(yǎng)訓(xùn)練。學(xué)校供圖
合影。學(xué)校供圖
彭霏說，研學(xué)活動是初中教育階段的重要一課，是學(xué)校全面貫徹教育方針、全面實施素質(zhì)教育的一項重要舉措，也學(xué)校實踐“純真”教育理念、落實“行真教育”的重要課程。他希望學(xué)生們能夠通過不同于學(xué)校生活的研學(xué)活動，進一步全面認(rèn)知自我、悅納班級、感恩學(xué)校、敬畏社會，逐漸成長為“純真”學(xué)子，爭做全面發(fā)展的中學(xué)生。
武漢市恒大城學(xué)校是一所全日制九年一貫制公辦學(xué)校，學(xué)校秉承“守正養(yǎng)純，啟智求真”的辦學(xué)理念，以實施素質(zhì)教育為中心，以“行真德育”為德育特色，以教育改革和創(chuàng)新為動力，以促進教育公平為契機，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以特色辦學(xué)為重點，實現(xiàn)學(xué)校“內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展、特色發(fā)展”。
