【資料圖】

7月2日，武漢市27所第一批錄取的省級示范高中公布錄取分數線。（如下圖）

依據《武漢市教育局關于做好2022年高中階段學校招生考試工作的通知》要求，武漢市高中階段學校錄取劃線按照已公示的預安排招生計劃實行等額劃線。具體辦法為，根據考生志愿，按考生錄取總分（第一臺階）從高到低依次進行錄??；若考生總分相同，則語數外3科分數之和（第二臺階）高的優先錄取；若仍然相同，則按綜合素質評定等級（第三臺階）的高低排序；若再相同，則物理化學（合卷）分數（第四臺階）高的優先錄取。

例如，上表中武漢市第十二中學錄取分數線為：錄取總分457，3科之和291，綜合素質4A1B，物理化學97，即表示457分以上或457分且語數外3科之和大于291分，或3科之和等于291分且綜合素質為4A1B以上，或綜合素質為4A1B且物理化學分數不小于97分可錄武漢市第十二中學。

分數線出爐后，有家長發現，今年部分學校的體藝特長生的分數線比普通線略高一些，比如，武漢市第一中學普通生分數線為477分，所招收的體育特長生分數線則為484分；武漢中學普通生分數線為470分，音樂特長生分數線為474分。

對此，有專業人士分析，這種現象也說明特長生的綜合素質正逐步提升，若報考的人數多了，競爭越來越激烈，分數線也自然會提高。由于分數上的“優惠”，曾經有些考生和家長將學特長視為一條升學捷徑。出現體藝特長生分數線高于普通生分數線的現象，也正釋放出體育、藝術特長生不再是升學捷徑的信號。

該專業人士表示，對于未來想走藝術和體育之路的考生，首先要明確自己是否有某一方面的特長，再根據自身情況選擇是否走這條路，在文化成績、德智體美勞等方面的發展達到要求的基礎上，不斷加強自己的專業修養。家長們則應正確對待孩子的特長和天賦，因材施教。不能把升學作為目標，而應該為孩子的終身發展思考，找到適合他發展的方向。

此外，普通高中各批次錄取順序為，先錄取提前批志愿考生、分配生候選考生、武漢外國語學校資格生，再按批次志愿錄取。已錄取的考生，不得無故退錄，不再參加后面批次的錄取。

每批次招生學校在資格線上先錄取第一志愿考生，在第一志愿完成招生計劃的學校，不再錄取后面志愿的考生；在第一志愿未完成招生計劃的學?？射浫罂荚撔５南乱恢驹缚忌Ｃ恳慌挝幢讳浫〉目忌M入下一批次志愿錄取。

那如何確保各區公辦普高錄取資格線上未被錄取考生的就學需求？據悉，在一般普通高中錄取結束后，各區均要安排1所公辦普通高中學校招收本區普高資格線上未被所報考學校錄取的考生。