荊楚網（湖北日報網）訊（記者何鵬、唐天琪 通訊員郭亞莉）如何適應新型傳媒行業環境？如何才能夠熟練創作視聽產品？“我們學院就是培養能寫、能拍、能播、能說、能編、能導的線上、線下一體化運作的專業人才。”近日，漢口學院副校長、傳媒學院院長王鶴在接受荊楚網（湖北日報網）記者專訪時，著重強調了學院的“六能一體”人才培養體系和新時代傳媒教育路徑。

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構建多元教育新體系 增強學生實踐能力

漢口學院傳媒學院的前身是華中師范大學漢口分校音樂學院播音主持系與廣播電視編導系，2011年更名為漢口學院音樂學院，并于2014年成立漢口學院傳媒學院，現設5個專業，4個本科，1個專科：播音與主持藝術專業、廣播與電視編導專業、影視攝影與制作專業、網絡與新媒體專業以及攝影攝像技術專業（專科）。

“學院以本科教育為主體，適量保留專科教育，積極發展專業學位研究生教育，構建多元開放的高等教育新體系。”王鶴介紹，學院為滿足教學需求，提高學生實踐能力，積極建設傳媒與藝術實驗教學示范中心，教學設備齊全，建設有演播廳、虛擬演播廳、錄影棚、攝影實驗室、電視攝像實驗室、大洋網絡非線編輯實驗室、單機非線編輯實驗室、電視照明實驗室、音響技術實驗室、造型藝術實驗室和計算機機房供師生使用。

傳承“漢院之聲” 踐行鄉村公益教育事業

為推進高校思政課教學改革創新，積極踐行鄉村振興公益教育事業，傳媒學院于近期舉行了第三屆“漢院之聲”匯報演出活動。演出以“童心·愛心·公益心”為主題，將傳媒學院教學成果與公益支教成果相結合。

活動特別邀請了江夏區五里界小學的50名小朋友參與，并現場帶來集體朗誦節目《星辰大海》。該朗誦節目是由王鶴院長帶領播音主持與藝術專業4位老師及多名學生，用時兩個月，8次赴五里界小學創排的，幫助零朗誦基礎的孩子們完成了學習和排練的全過程。

公益支教不僅增強了傳媒學院學生的奉獻精神和社會責任感，充分鍛煉了社會實踐能力，也通過詩歌朗誦的獨特魅力，對鄉村的孩子們進行了語言藝術的啟蒙和熏陶。

王鶴表示，每一屆的“漢院之聲”都是一次新的突破，“漢院之聲”將繼續秉承“堅持、創新”的理念，致力打造成為湖北省高校中最受歡迎、最有影響力的演出品牌，為區域經濟發展和鄉村振興事業培養更多政治素質好、實踐能力強、有愛心、有責任心的高素質應用型人才。

完善新時代就業體系 服務學生高質量就業

傳媒學院高度重視畢業生就業工作，不斷深化體制完備、促進機構健全，形成了“從就業指導、就業推薦、就業管理到就業服務”的“一站式”就業服務體系。畢業生行業對路、專業對口，就業率連續多年保持在92%以上，70%以上的畢業生在各省市縣電視臺、融媒體中心、廣播電臺和各單位宣傳口就業，從事相關傳媒工作。

以OBE理念為指導思想，培養能夠適應新型傳媒行業環境、具有專業素養、能夠熟練創作視聽產品的應用型人才；培養“六能一體”的學生：能寫、能拍、能播、能說、能編、能導的線上、線下一體化運作的專業人才。

據了解，漢口學院傳媒學院當前辦學規模穩中有升，全日制在校生1700人左右。近年來，為了適應社會行業發展，進一步提高教學質量，培養出適應行業發展需求的應用型人才，傳媒學院積極聘請在中央和地方電臺、電視臺有著多年工作經驗的行業專家和業內知名專業技術人員來院任教，將前沿的學科知識和優秀的平臺資源帶入課堂，讓學生們通過體系性學習快速成長。